Jornadas de innovación educativa sobre educación bilingüe y plurilingüe. 27-30 Mayo.

Esta semana se está llevando a cabo en nuestra facultad las "Jornadas de innovación educativa sobre educación bilingüe y plurilingüe". Programa de formación del plan de lenguas de centro, del 27-30 Mayo.

Tres de los compañeros del grupo (Sara Aragón, Claudia Derqui, Eduardo Herrera) que pertenecemos a la mención de AICLE estamos participando en ellas.

Aquí os dejamos el póster que realizamos, esperamos que os guste.

Finalidad de la actividad:

Se trata de una actividad de formación inicial para la docencia en centros bilingües y plurilingües del

alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación, especialmente para el alumnado de la mención LE-AICLE del Grado en Educación Primaria. Las diferentes sesiones se articulan entorno a varios ejes:

- Las aportaciones al alumnado universitario desde la experiencia sobre la educación bilingüe y plurilingüe.

- La posibilidad de compartir visiones y experiencias de innovación educativa relacionadas con la educación para las lenguas desde diferentes contextos educativos.

- La experimentación de participación en este tipo de actividades, como proyecto formativo para el

alumnado universitario.

Asistentes:

- Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación

- Grado en Educación Primaria de la mención LE-AICLE.

- Grado en Educación Primaria del Itinerario plurilingüe (Grupo C 1º y 2º curso).

- Otros.

- Profesorado de la Facultad de Ciencias de la Educación.

- Otros docentes.

Las Jornadas son una actividad gratuita.

Reconocimiento de las horas formación: estructura modular.

- Módulo actividad completa: 20,5h.

- Módulo de mañana: 10h.

- Módulo de tarde: 10,5h.

Se reconocerán como horas de formación al alumnado las correspondientes a las tres modalidades

anteriormente mencionadas siempre que se realice el módulo completo.